唤醒“生命意识”培育“人文精神”——在读与写中走进新教材

摘要

语文,特别是完成了基础教育以后的高中语文,我们该干什么,我们能干什么?我想,培养思维品质,培育'人文精神',不管怎么说,都是一个核心的任务。特别是培育'人文精神',我认为是语文最具魅力的学科特色,也是语文教师义不容辞的责任,而新大纲的出台,让我们找到了明确的依据。2000年颁布的试验修订版《全日制普通高级中学语文教学大纲》(以下简称'新大纲')对语文的性质是这样表述的:'语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。'