本是连理枝 应绽并蒂花——浅谈农村小学语文教学中读写结合的有效策略

摘要

阅读是写作的基础,是内化的吸收;作文是运用,是外化的表达。读和写是相辅相成的,是一个互补的过程。从文本仿写、文本续写、文本改写、文本补白和文本创编五个不同的方面切入,有利于提高学生的读写能力。