杜威“教育即生活”思想对小学作文教学的启示

摘要

“教育即生活”思想作为杜威教育思想的重要方面之一,是其对教育与生活二者密切关系的一种把握。“教育即生活”为反思中国小学语文教学的实效性,进一步推进教育目标的现实化、促使教育内容生活化,从而为实现教育途径的开放化提供了重要的启示和借鉴意义。文章以杜威“教育即生活”思想为出发点,并把它作为理论依据和方法,积极推进小学作文教学的改进。