首页> 中文期刊> 《中小学教学研究》 >初中数学小组合作学习的问题与改进策略

初中数学小组合作学习的问题与改进策略

         

摘要

cqvip:随着新课程课堂教学改革的推进,小组合作学习被广泛地运用到初中数学一线教学中。通过对目前初中数学小组合作学习实施过程中存在问题的分析,提出改进的策略,以增强小组合作学习的实效性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号