创设动态的开放性教学情境促进学生全面发展--辽宁省十五规划课题《'发展性教学'实验研究》英语教学实验与体会

摘要

@@ 长期以来,基础教育阶段的的英语教育始终存在着学生学习兴趣低,教学质量差的问题,这个问题在中学高年级表现尤为突出.究其原因,主要有两点:一是教材体系相对落后,教学过分注重语法词汇的讲解与传授,忽视语言能力的培养;二是学生缺乏英语学习的语言环境.