语文课应成为师生情感共振的磁场

摘要

新《课程标准》对师生关系作了新的界定，要求师生既是教材的研发者，又是学习的合作者，在课堂上要一唱一和，产生情感的共鸣。我们认为，语文老师只有真正成为和学生坐在同一圆桌上的谈话者，使语文课堂成为师生感情共振的磁场、享受生活的舞台，才能真正打动学生。