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让动态生成点亮课堂精彩

             

摘要

@@ 叶澜教授指出:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美好的图景,而不是一切都必须遵循固定的线路而没有激情的行程."生成如果处理得好是个精彩的教学细节.如何捕捉生成资源呢?笔者从县几年来的"成长杯"教学比武的公开课中,摘几个案例,谈谈自己的认识.

著录项

  • 来源
    《中小学教学研究》 |2010年第7期|21-22|共2页
  • 作者

    肖宝玉;

  • 作者单位

    三明市尤溪县梅营小学,福建三明365100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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