相近性原则在学科教学中的运用

摘要

提高思想政治课堂效率，是摆在每一位政治教师面前的课题。传统教学提高学习效能的办法就是死记硬豫、题海战术。这种办法虽然在一定程度上有一定的效果，但却伤害了大多数学生学习的积极性，使他们的学习由主动变成被动，并逐渐丧失学习的兴趣和自信心，