品管圈活动在体育教研中的应用—以小学篮球投篮研课的实践探究为例

摘要

当下体育教研活动流于形式缺乏实质性,导致课改理念难以不折不扣地有效贯彻,学科核心素养难以"落地",体育教师专业发展难以得到提升.为了改善现状,促进体育教师专业成长,经过前期实践,"品管圈活动"作为质量改善的工具,能较大程度上改善体育教研质量.本文将其应用到体育教研之中,以小学篮球投篮研课为例展开实践探究.