让'精'字作为贯穿体育常态课的'活'灵魂

摘要

随着新课程改革实施的全面推广及不断深入，体育学科的一批批优秀的精品课堂如雨后春笋，不断涌现，真是“忽闻一夜春风来，千树万树梨花开”，呈现一派生机盎然的繁荣景象。毋庸置疑，这一批批的好课，不仅展示了体育教师新课程的教学理念和教学水平，也丰富了学科组校本教研的平台，更给我们的课堂教学注入了生命活力，值得我们倡导。体育精品课程应该立足常态课教学，突现精品课的“精”字，作为贯穿整个课堂教学的“活”灵魂，形成学科课堂教学精致的“品”位。