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感受“快乐体育”的魅力——观摩《挺身式跳远:空中挺身动作》有感

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摘要

通过对《挺身式跳远》一课的观摩,我们可以发现潘雪峰老师用热情开朗、幽默风趣的个人魅力,关注学生兴趣的方法设计,搭建让学生体验成功的平台,用协同互助的合作方式构建他所追求的“快乐的体育课堂”,使理念成为一种践行.

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来源
《体育教学》 |2015年第5期|56-57|共2页
作者
弭贵芳;
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作者单位

山东省宁津县第一中学 253400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
感受; 快乐; 体育课堂; 挺身式跳远;

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1. 感悟教学活动的适切性——执教《挺身式跳远:空中挺身动作》之反思 [J] . 潘雪峰 . 体育教学 . 2015,第005期
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