七年级排球r 正面双手垫球教学设计

摘要

一、设计思路 本课在动作学习设计的时候从易到难,层层递进,不断搭建学生排球学习的阶梯,充分调动学生的学习积极性和主动性,通过自主合作、互动探究的教学模式发挥教师主导作用,培养学生在练习中学会思考、在思考中掌握动作,并体验运动的乐趣;培养学生互助协作的精神，养成积极主动锻炼的习惯，奠定终身体育的思想。