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朱辰熹; 陈国清;
杭州师范大学人文学院;
浙江杭州311121;
浙江省桐乡第一中学;
浙江桐乡314500;
历史教学; 课时教学目标; 核心素养;
机译:区域民族自治:中共重建统一多民族国家的思维和行动
机译:多民族国家的认知能力评估:以冈比亚的沃洛夫和曼丁卡为例
机译:多民族国家的政治暴力和新闻事业:以缅甸为例(缅甸)
机译:高校企业教育实践培养方式的构建 - 以落实为例
机译:矿产小国的多民族国家,国家和经济民族主义管理:以特里尼达为例。
机译:受控词汇表索引编制和医学语言处理。医学语言处理:自然语言超声心动图报告的数据库捕获:统一医学语言系统方法
机译:基于社区农业公司人才管理的特点 - 以落实落实三家企业为例
机译:捍卫统一(评论西方和科赫对因果关系的评论)。
机译:国际内部企业间电子商务系统(互联网上的双报价系统),该系统可以编制海外施工成员,房屋材料,机器组件和产品的电子目录,并通过自动将数据发送到接收者和接收者,从而为国内买方提供了谈判机会OVERSEA供应商(整合器)通过Internet进行,并且总是通过协商在成功谈判后清除目标商品的情况下,通过机会交易商与目标交易商进行谈判的机会
机译:外部无线电手段目标路径跟踪方法(实施例)及其实施的雷达定位系统(实施例)的辐照或照明
机译:用户服务器联动B2B电子采购系统工作预算与基于互联网的公用事业设备资料统一数据库的编制和管理方法
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