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潘仙琴;
浙江师范大学附属中学;
浙江金华321000;
综合视野; 自主阅读; 思维品质发展;
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:任务型课堂教学模式对医学院校学生英语能力培养的前瞻性研究——以《大学体验英语》综合教程为例
机译:课堂科学教学实践提供的“学习经验”与学生能力的发展
机译:讲师的教学实践,基于学生核心竞争力的发展:英语教育部门进行的一项研究
机译:告知原则:教育工作者的生活经历,接受了英语学习者的专业发展以及对教学实践和学生结果的影响
机译:对课堂上的支持对学生的动力和情感的影响:数学和英语课程对元认知策略和学术绩效的影响
机译:指向思维品质培养的初中英语语法教学实践
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:英语发展阶段的排序方法和系统,计算机阅读英语发展阶段排序系统程序的记录介质
机译:学生参与型英语学习方法及使用它的英语教学方法的多边学习英语教学系统
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