例谈STEAM视野下劳动教育的实践

摘要

劳动教育是培养全面发展的人的有效途径之一。STEAM教育旨在通过多种学习形式解决实际问题,促进学生多种能力的发展。两者的教育理念不谋而合。实践证明,以STEAM教育项目化学习的形式开展学校劳动教育,能有效促进学生自主发展,提高学生的综合素养。学校应关注项目活动的情境性、有趣性、传统性、设计性,实现劳动树德、增智、强体、育美,培养高素质的劳动者。