退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王芳;
浙江省衢州市龙游县教育局教科室 324400;
教师全员阅读; 优化策略; 专业成长;
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的亲身经历和阅读指导环境
机译:影响高中教师阅读指导的因素:教师的个人经验和阅读指导环境
机译:教师候选人阅读理解水平的分析和阅读策略的运用(范文示例)
机译:在博客中阅读文学文本的职前教师的职前教师
机译:课堂外阅读,体验内部生活:探索有关教师阅读和教师专业阅读经历的教师形象。
机译:为世界卫生组织非洲区域推进2016年世界结核日的主题团结起来终结结核病
机译:全员育人视域下高校教师职业素养培育研究——以包头师范学院为例
机译:裂纹尖端的X射线衍射测量结果表明裂纹是通过单个过载影响区域推进的。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。