立足语言习得，彰显语文本色

摘要

综观众多的小学语文教学观摩课，我们不难发现：现在的课堂似乎更多的是人文的熏陶，基础的训练反而退居其次了。课堂上看似热热闹闹，激情满怀。但一阵热闹过后，学生得到了什么？李海林先生曾说，语文是运用语言表情达意的言语活动，语文课是以言语为对象进行的一种教学活动。也就是说，语文的本体是言语，是语言习得，它是本质。那就要求我们的语文课应回归本位，突出语言习得，使课堂充满浓浓的语文昧。