基于情境的小学科学纸笔测验实践探索

摘要

教学和评价是课程实施的两个重要环节,二者相辅相成。纸笔测验是学生学业评价的一种重要方式。本文即对小学科学纸笔测验进行一些探讨,希望能够给一线小学科学教师的命题制卷提供参考。一、小学科学纸笔测验的现状和变革趋势纸笔测验的操作简便、公正客观性使得其在学生学业评价中有着重要地位。