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依托数据支持,实施精准教学——以小学科学四年级《面包发霉了》一课为例

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教育教学过程中会产生大量的数据.深圳市罗湖区小学科学"习本课堂"教学实践与研究课题小组,经历多年的探索和研究,建构了云技术支持下的"习本云课堂"教学基本范式,旨在通过采集、分析、整理数据,实现精准教学,提高教学的效率和效果.

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来源
《教学月刊（小学版）综合》|2018年第7期|44-48|共5页
作者
周湘;
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作者单位

广东省深圳市罗湖区教育科学研究院 518001;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
习本云课堂; 数据采集; 精准教学;

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