突出体验 培养数感——“千以内数的认识”教学片段赏析

摘要

《数学课程标准（实验稿）》在第一学段就特别提出要加强学生数感的培养，特别是像“10以内、20以内、百以内、千以内、万以内数的认识”这几堂课的侧重点都应该放在培养学生的数感上。