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在复习课中开展探究性学习的尝试

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＜正＞ 2003年秋,新课程进入了更广的试验区。《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出:教学要给学生提供自主探究的机会,让学生在讨论的基础上发现问题和解决问题。这就要求数学教师必须转变教学观念,更新教

著录项

来源
《教学月刊：中学版（教学参考）》 |2003年第12期|13-16|共4页
作者
冯宇光;
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作者单位

浙江省绍兴文理学院附属中学 312000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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