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例析利用工作坊促进中学外语教师的专业发展

     

摘要

外语教师是外语学习环境下提升外语教学水平的关键,加快外语教师的专业化发展也是当下课程改革的现实需求。因此,在职教师培训作为教师专业发展的重要途径得到更多的关注。然而,当下外语教师的在职培训形式主要是讲座式培训,这种方式“严重忽略了教师的个人体验,缺乏与教学工作环境相符的教学内容和教学场景,

著录项

  • 来源
    《教学月刊(中学版)》|2012年第23期|37-40|共4页
  • 作者

    古海波;

  • 作者单位

    苏州大学外国语学院,江苏苏州 215006;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 12:15:56

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