中小学教师教学口语中存在的问题及对策

摘要

教师的教学口语水平直接影响着教学效果。在传统课堂教学模式下，教师受诸多因素的影响，教学口语存在一些问题，如教师素质参差不齐，教学口语意识不强，课堂教学口语的把控能力不够，教学口语形式单一缺乏感染力等。要提升教学口语水平，教师须提高专业素养，增强教学口语意识，借鉴先进经验，精心备课，预设良好的教学口语等。