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张启锋; 童其林; 李祎;
福建省永定第一中学;
福建省龙岩市永定区城关中学;
福建师范大学数学与统计学院;
用教材教; 问题串; 数学建模; 三角恒等变换;
机译:使用频域技术的三角恒等式:通过实践,推导大多数三角恒等式要比查找它们容易得多
机译:在研究生中使用演示文稿作为教材的元学习实践:以学习软件设计模式为例
机译:以演示文稿为教材的研究生教育元学习实践-以软件设计模式学习为例
机译:高校开放空间设计理念与实践探讨-以沉阳建筑大学为例
机译:三角音乐:学生如何理解三角恒等式和变换。
机译:利用基于小波函数的简单算法对傅立叶变换中红外光谱进行功能变换以提高光谱特异性
机译:四套基础教育语文教材的用字状况调查及思考——基于人教、苏教、北师大、语文版教材
机译:问题与实践。 1994年更新:惩教设施中的艾滋病毒/艾滋病和性病
机译:具有基于三角恒等式的幅度控制装置的正交振荡器
机译:教材设计观察的教学实践。
机译:基于至少部分地设计为具有简单穿孔结构的针织物的针织物的生产方法,所述编织物至少部分地被设计为具有穿孔结构和功能性组织的简单针织物。
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