在品读史学著作中提升备课质量——从阅读《茶叶与鸦片：十九世纪经济全球化中的中国》谈起

摘要

每位刚走上讲台的新教师都有一个梦想：把最好的课奉献给学生。但若干年后，他们却发现，自己的专业成长并没有取得多大的进步。笔者认为，制约教师专业成长的瓶颈之一是对相关学术著作阅读的忽视。本文结合阅读仲伟民《茶叶与鸦片：十九世纪经济全球化中的中国》（以下简称“仲著”）一书的体会，谈谈笔者在品读学术著作中获得的专业滋养，求教于方家。