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陈利;
桐乡市职教中心,浙江桐乡314500;
文学欣赏能力; 职高学生; 课外阅读指导; 职业高中学生; 课外阅读材料; 文学素养; 教学方法; 学习机制;
机译:小学高年级学生自主性课外阅读指导谈
机译:运用机电一体化课程设计提高高职高专学生的科学探究能力
机译:提高高职高专学生语用能力的实验研究(英文)
机译:审查特殊的英语课程:东京大学工程学专业学生的课外计划,旨在提高英语沟通能力
机译:务实的课程:通过课外活动为有特殊需要的学生提高学术和社交能力。
机译:调整国家框架以告知课外重新设计重点是提高学生临床能力
机译:基于读者反应和视觉符号的学习模型,以提高文学欣赏和学生的英语能力
机译:评估和提高高绩效组织中高职高专学生绩效的工具,方法和措施目录。跳板版
机译:高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法
机译:控制问题难度和教育强度反映学生能力并提高自我学习能力的方法
机译:具有提高的耐用性的学生床,可以提高框架和外板的耦合能力
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