论当前我国中小学教育惩戒权的现状及教育惩戒艺术

摘要

当前，“民主教育”和“赏识教育”已成为中小学教育的亮点和主流选择，部分学者甚至提出了“无批评教育”。对此，教师在教育教学工作中畏手畏脚，不敢惩戒学生。近日，教育部印发《中小学班主任工作规定》，其中有这样一条：“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权力。”这引起了广大教师和家长的高度关注。很多教师认为，惩罚不是体罚，学生做错了事，对其进行适当的惩罚是必要的教育手段。