区域教研机制的新探索

摘要

新课程背景下，转变教研方式，提高教研工作的针对性和实效性，积极探索市、县（市、区）教研工作的新途径、新方式，是市、县（市、区）级教研室面临的新课题、新任务。几年来，我们首先以语文学科教研为试点，不断探索教研的新机制、新策略，切实降低教研重心，改革教研方式，促进教师专业成长和学科教学质量的提高。