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廖蓓蓓;
浙江省温州市永嘉县瓯北中心小学,325102;
积的变化规律; 数学思考; 解决问题; 自己得出结论;
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
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机译:关于数学核心素养的思考
机译:职前小学教师的学习旨在促进学生参与通用核心州标准的数学实践:平衡对英语学习者,所有学习者和自己的数学学习的关注。
机译:利用组织卫生素养来提升健康促进和风险预防:叙事和解释文学审查
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