英语写作教学中学生自我评价的实施及启示

摘要

学生正确使用自我评价,不但对其明确学习目标、制定评价标准、确定学习方向、取得良好学习成绩起到积极作用,而且还可使其成为积极向上、自控力强的主动学习者。本文以英语写作教学为例,从明确学习目标和制定学习标准、学生自我评价和反思三个方面说明自我评价对提高学生英语写作积极性和写作能力的肯定作用并提出教学启示。