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赵永礼; 蒋凉; 高峰;
上海工程技术大学;
合肥工业大学理学院;
多媒体课件设计; 认知负荷; 多媒体课件辅助教学; 多媒体技术; 传播媒介; 教学内容; 学生学习; 学习质量;
机译:描述焦虑与认知之间的相互作用:从低认知负荷下的表现受损到高负荷下焦虑的减轻
机译:石墨烯氧化物通过最大地减轻小鼠的淀粉样蛋白β负荷来改善术后认知功能障碍
机译:探讨诊断不确定性:减轻认知负荷的策略:参考:“学术医疗中心的诊断集中的民族志”
机译:建构主义学习环境模型的设计框架,可增强学生小学五年级的信息处理能力并减轻其认知负荷
机译:评估减轻负荷/恢复负荷的方法以防止整个电力系统-负荷产生不平衡造成的紧急情况崩溃
机译:潜入诊断的不确定性:减轻认知负荷的策略:参考:“学术医疗中心的诊断集中的民族志”
机译:在控制先进研究涡轮机中减轻负荷的控制器设计
机译:评估减轻工作负荷引起的认知功能中绿茶成分的抑制作用的方法。
机译:化合物或药物组合物,以及使用该化合物的方法,以减轻B淀粉样蛋白的负荷和/或抑制B淀粉样蛋白的形成和/或延缓脑内淀粉样蛋白的负荷治疗一种疾病,并保持或增加动物的认知记忆能力
机译:用于机动车辆的传动系统的液压分支中的轴向活塞发动机具有负荷减轻表面,该负荷减轻表面形成在滑动轴承表面中以用于静液压释放并且独立地承受高压
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