空间思维视角下高中地理教学有效途径探析

摘要

新课改下高中地理重视培养学生的空间思维能力,作为复合思维能力的一种,空间思维下学生可以更加高效地探究问题与思考问题。基于陶行知先生所提出的“教学做合一”,本文深度剖析高中地理教学存在的问题,并从空间思维视角探析新时代下高中地理教学的途径。