基于项目化学习,探究“快乐读书吧”教学

摘要

在小学语文"快乐读书吧"阅读指导中,以培养阅读素养为核心学习目标,在开展共读整本书项目化学习活动中,通过设计真实的情境任务,聚焦高阶思维培养,统整学科课程内容,提高学生提出问题与解决问题的能力。