互动管理在初中德育中的价值与实践

摘要

新时代的教育强调以生为本,强调教师与学生之间的主导者与主体者的关系,要将这种关系在德育的过程中体现出来,需要构建出和谐的教育关系。寻求通过互动管理促进学生的德育生长,是一个继承与创新的过程。既要看到传统管理中的一些不足,又要传承传统管理中的一些优良做法。只有坚持这样的态度,互动管理才能催生初中德育的新境界,互动式管理就是班主任实现有效德育的理想历程。