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董淑凤;
山东省青岛西海岸新区藏马初级中学 266411;
初中数学; 学生主体; 教学策略;
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维
机译:提高学生参与初中数学
机译:基于脑级学习的伊斯兰初中的学生在伊斯兰初中数学的创造性思维技巧和焦虑
机译:教师效能特征对初中数学增值学生成绩的综合影响。
机译:以过程为导向的药物化学教学探究方法
机译:从学生自我调节看基于元认知方法的初中数学学习策略的发展
机译:从以学生和学生用户为中心的视角评估基于Web的课程管理软件
机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和学生变量相关准则的计算机化的学生分组作业来提供分组学习的系统和方法
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