初中物理教学中培养学生创新思维的实践与思考

摘要

物理学科是纯理科性学科,具有很强的抽象性和实践性,很多知识点都是从生活实例中迁移应用,但又与生活有所区别,是区别又联系于生活的专业性知识。随着课改推进,教育制度和教学模式进行了一系列的创改,以培养学生创新思维和实践动手能力为教育主要目标的教学理念开始逐渐深化,在初中物理的教学中越发重视对学生创新思维和创造能力的培养。在物理学习中,自主探究意识和钻研精神的发扬是很有必要的,相关教师应在实践教学中引导学生深入学习。