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黄先明;
甘肃省张掖市甘州区大成学校 734000;
增值评价; 教学质量; 研究; 实践;
机译:职业学校学生建设与实践研究增值评价制度
机译:评估中文教育系统中主要教学管理评价量表的计量性质:对衡量学校领导力的启示
机译:探索学习卫生专业人员在学校环境中描述和实施学习的普遍设计方式,探索如何探索普遍的学习设计
机译:基于分层线性模型的大学生英语学习效率的增值评价
机译:康涅狄格州城市学区的小学校长的教学管理行为,时间管理和选定的背景变量。
机译:在实施安大略省学校食品和饮料政策期间探索与食品零售相关的学生食品行为
机译:Anambra州Anambra东农业区水稻产量的增值评价
机译:实现戏剧性的学校改进:探索性研究。综合学校改革方案实施与成果研究评估的跨站点分析
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:电池用电极催化剂的性能评价方法,电池用电极催化剂的探索方法,电池用电极催化剂以及使用该电极催化剂的燃料电池
机译:方法探索和评价矿床和矿床的性能特性,并预测TEHTONICHESKIH岩石物理和地质环境特性
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