高中英语语法教学的改进策略分析

摘要

在高中英语教学过程中,语法教学的有效性直接影响英语学科的教学质量与效率.由于当前高中英语教师普遍存在"轻语法、重教学"的问题,使语法教学与词法教学被割裂开来,导致语法成了学生学习英语的一大"软肋".基于此,文章根据高中英语语法教学现状并结合陶行知先生的"生活化"教学理念,提出新课程背景下高中英语语法教学的原则及教学改进策略,将语法教学与词法教学结合起来,全面提高高中英语教学质量,进而使学生的英语成绩得到提高.