核心素养下小学语文读写结合教学策略研究

摘要

在小学语文教学中,读写教学是一项比较重要的教学内容.读与写紧密相连,不可分割."读"是"写"的前提,"写"是"读"的延伸,两者结合,才能有效地推动学生的综合发展,促进学生核心素养的形成.因此,在教学中,教师应加强对读写教学的重视程度,并应用合适的教学手段对其进行拓展延伸,推动学生的综合发展.