促进英语核心素养发展的课堂实施策略

摘要

在发展学生核心素养这一时代要求下,英语课程目标转变为促进学生英语核心素养的发展,即在语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等要素上培育学生的关键能力和必备品质。对于促进核心素养发展的课堂教学实施,文章提出在教学设计上强化主题引导、在课堂组织中关注情境创设的具体策略,并基于实践研究思考实现素养培育的英语教学的行动要点。