初中历史教学开展学生思维训练的策略探究

摘要

很多学生都认为初中历史教学内容枯燥乏味、讲课方式无聊,这让学生的学习变得被动.在教育体制改革的今天,如何使历史的学习变得更加简单易懂,保证学生对历史能够有浓厚的学习兴趣,几乎是所有初中历史老师所要面对的一个难题.文章就如何在初中历史教学中开展学生思维训练进行探索,并提出可行性的建议.