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有效提高初中地理课堂教学质量的策略探索

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摘要

地理是一门与实际生活密切相关的学科,在中学学科中占据着重要地位.本文从做好课前准备工作、设计问题引导学生探究、开展小组合作学习等方面,对初中地理教学策略进行了研究.

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来源
《教学管理与教育研究》 |2017年第13期|75-76|共2页
作者
李春华;
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作者单位

山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学 255430;

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正文语种 chi
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关键词
初中地理; 教学策略; 研究;

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