初中思想品德教学中情感教学的运用

摘要

初中生正处于一个思想由幼稚逐渐向成熟转变的阶段，其世界观、人生观、价值观在初中不断形成。思想品德教学工作在培养人的灵魂工程中起到了巨大作用。初中思想品德课集情感性、人文性、社会性为一体，能够帮助学生养成良好的思想品德修养，建立正确的思想认知体系。随着新课改的发展革新，越来越多的思想品德教师参与到教学改革大潮中，重视学生情感的培养，采用新理念、新方法将情感教学融入到课程之中。