以生为本 爱在细微——依托“互联网+”创建新型初中班级管理模式

摘要

传统的初中班级管理模式已经不能满足移动互联时代的管理要求。凭借“互联网+”技术加持,新时代的初中班主任要创建智慧管理平台,拓展学生进步空间,完善量化评价机制,充分发挥新技术的支撑作用和平台效用,最大程度彰显技术优势,完善运行机制,推动班主任管理实践探索全面进步。