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汪顺兰;
中国教育学会;
初中班主任; 教学管理; 学生主体性; 班级氛围;
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机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
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机译:实力视角下的个性化监督战略和有效性:社区高级老年人案例管理模式的试点研究
机译:初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略
机译:评估aGaTE计划管理模式的有效性
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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