河流地貌教学课例

摘要

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》重视学科核心素养的培育,课堂是落实素养的主阵地。“基于高中生地理学科核心素养培养的课堂教学”设计,要构建师生课堂学习共同体、守正创新教学方法、整合提升教学内容。教学内容要符合新课程改革要求,在教学中要结合生活案例,联系生活实际安排教学内容,将信息技术与新课程改革相结合,把着眼点放在让学生观察、思考现实生活和解决实际问题上,激发学生学习兴趣,使学生形成主动的学习态度。