让复习课“鲜活”起来--基于真实情境的初中化学主题复习研究

摘要

复习课在初中化学教学中占有比较重要的地位,要求教师注重知识体系之间的横向和纵向联系,究其主要目的,一方面是为了查缺补漏提高教学质量;另一方面是通过复习梳理知识结构,让其系统化、脉络化。在复习中培养和拓展学生思维,提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。