初中低成本物理实验教学策略研究

摘要

物理是一门以实验为基础的自然学科。实验教学是物理教学的重要和核心内容。科学、高效的实验教学对促进学生积累学科知识、培养学生物理思维与知识应用能力等具有积极的作用。低成本实验教学是一种先进的教学方式,具有“一低三不低”的特点,可有效弥补物理实验资源缺乏、部分实验危险性高等缺点,具有较高的应用价值,对提高物理实验教学的有效性裨益较大。