首页> 中文期刊> 《新课程教学(电子版) 》 >小学科学实验教学中学生动手能力的培养

小学科学实验教学中学生动手能力的培养

             

摘要

在小学科学实验教学中积极培养学生的动手能力极有必要和意义,教师需要"多管齐下":营造实验课堂教学氛围,激发学生动手操作兴趣;明确科学实验任务,指导学生动手操作方向;引导学生合作探究,提升其动手操作效果;引导学生深入思考,优化其动作操作过程;丰富科学实验器材,拓展学生动手操作空间。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号