“师友互助”教学模式在初中数学课堂中的应用

摘要

"师友互助"是一种有效的课堂互动形式,也是一种先进的课堂教学模式,将其应用于初中数学课堂教学,不仅可以活跃课堂气氛,而且可以促进教师与学生的互动交流,优化课堂教学氛围,激发学生的自主学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。因此,初中数学教师应该结合教学内容以及学生的实际情况,积极构建师友互动教学模式,从整体上推动初中数学课堂教学水平的提升。